願景

易經智慧化

北京大學的張其成教授曾在國際會議上發表過一段話：「研究易經要能進入周易六十四卦，三百八十四爻的智慧與內涵」他的呼籲在當年造成不小的震撼。從此以後，河南安陽的國際會議之論文發表，開始有了峰迴路轉的改變，逐漸由術流動靜回歸聖人的智慧心法，慢慢聚焦在易經六十四卦、三百八十四爻的真實義。所以易經的卦卦人生、爻爻智慧，都在教我們用智慧突破困境，找到源頭活水，才有清澈如許的美麗人生。

如果學習運用易經的任何經文做一個網路的原點，放射出去，所能結合歷代的經典，旁通諸子百家的傳記，甚至再與現代電腦科技的網路做超連結，在這一個時空中，就可串連許多不同的思維。易經其實是一種單純的思想，在沒有任何矯揉造作的情況下，自然成就；如今世局的頹廢敗壞，無疑是人心太過複雜，充滿爾虞我詐。易經無妄卦的大亨以正，天之命也，道出了我們智慧的來源，唯有開發每個人內在的潛能，探索深層的智慧能源，才能創造一片祥和的淨土。

吳老師弘易三十年的過程中，時時心繫眾生，所以在每年的年初，都會為學員們講解當年的元運，期待大家秉持所學到的易經心法，向外應用於觀察世界的動向，以免短視近利；向內觀己省思，以便調整心態與行為，超越身心的執著，開發慈悲與智慧，力行「內觀自在，十方圓明，外觀世音，尋聲救苦」，則生活的圓融，將展現永續無限之生命價值與意義。元運所蘊含的密碼，包含多少易聖的智慧，若非明師循序漸進的引導，加上學習者用心的體會，適時的應用在生活中，也許這樣的密碼永遠會是個解不開的謎。

在中華周易學會的機會教育班裡，學員們按部就班的走過初中高級班的課程，從河洛班、四傳班到易經經文班，許多學員的心得分享，將學習的易經心法應用在家庭中、工作職場上，總是能夠突破不少困境與危機，帶來希望與轉機。有些人先入為主的觀念是，易經好像是遙不可及、難以了解的艱澀學問，連弄懂都有困難了，何來產生智慧、應用在生活中呢？可是一旦有機會進入機會教育班，就會慢慢知道，這部經典的妙用，它的智慧內涵是值得一輩子用心鑽研的，而且就像挖掘到一座智慧的寶山，絕不會讓你空手而返，這就是周易學會自始至終所提倡的「易經智慧化」。

《序卦傳》曰：「蹇者，難也；物不可以終難，故受之以解。」從這個角度來論，天地之間沒有持續永久的困頓災難，再大的艱難都有過去的一天，對於未來，我們都要懷抱著希望，處在困境中，要好好的反身修德，終有解卦的智慧來解決。然而個人的困境已轉，豈能貪圖自己之安樂，「己立立人，己達達人」進一步來做一番利益天下的大人事業，才是解卦真正的意涵。在易經的經文裡，易聖的啟示是如此的清楚明白，易經的智慧之所以令人讚嘆不已，在於這樣的心法可以貫穿時空，數千年前卦爻所闡述的道理，用在現代的社會仍然屢試不爽，想想，解之時用真是大矣哉呀！

吳老師的悲願無盡、厚德載物，曾經帶著幹部學員，二度造訪山西五臺山智慧第一文殊菩薩的道場，就是親臨其境的走過這樣的險峻高山，才能真正的參透文殊菩薩的大智慧。透視問題的智慧需要平常的累積，經過大行之後才有大智，有了大智才能繼續不斷的大行。文殊菩薩的大智與普賢菩薩的大行經常被相提並論，既然我們期許自己走上終身學習的菩薩道，希望大家都能精進不懈的參透易理，久于其道的步上易行，學習文殊與普賢的精神，荷擔易聖的志業，共發文明，共沐垂涼。